Uma boa maneira de aprender e que eu considere eficaz, é fazer resumos, porque se escreve, se lê, e o que se escreve e o que se lê, aprende-se, não à primeira, mas sim à 2ª ou à 3ª.
É óbvio que devemos pensar que no 6º ou 5º ano não vamos ter uma professora igual à do 4º. Claro que não:
- Não vamos ter só um professor, vamos ter muitos.
- São muito mais exigentes com aquilo que pedem:
- mais tpc
- respostas mais completas às perguntas
- etc…
Uma das coisas que fazemos na escola é trabalhar em grupo; uma das vantagens que eu penso que isso tem é que aprendemos mais.
Eu concordo com a expressão: “O aluno é a obra de arte do professor”, porque um pintor, quando pinta algo, esse algo é a sua obra de arte – tal como eu, esta é a minha obra de arte – o professor ensina e nós ficamos com a sabedoria que ele nos passa.
Eu faria um jogo para ver quem tinha a frase mais relacionada com a expressão “A mente não é um navio para carregar, mas sim um fogo para acender”. Outra actividade seria dividir a turma em dois: os rapazes e as raparigas, ambas as equipas faziam uma estratégia num papel e depois a professora via qual a melhor e experimentavam-se as duas como prova. E agora, qual a melhor?
Imagem Original: da Turma